小猫刷牙攻略游戏教案，刷牙歌儿歌 宝宝巴士小猫刷牙
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会说话的金杰的游戏攻略
金杰还会使用可爱的小猫声音重复您说过的每句话，并在您挠他、戳他或抚摸他时作出反应。您还可以录制金杰的声音，并在 Facebook & YouTube 上与朋友共享，或通过电子邮件或短信发送给他们。对金杰说话，他便会重复你说的话。戳或挠他。按厕纸按钮开始小游戏。按洗澡按钮为他洗澡。
会说话的金杰游戏引导：准备为小金杰安排一个安静的夜晚吧！从洗澡、吹干毛、刷牙到如厕，逐一完成这些日常琐事，帮助金杰做好睡前准备。每完成一次，就解锁一个金杰梦，累积解锁50个神秘梦境。金杰还能模仿你的声音，并对挠、戳、抚摸有反应。
点击电吹风，汤姆猫的儿子进入吹风状态。点击喷头，汤姆猫的儿子进入洗澡状态。点击话筒按钮，小宝贝进入学话状态。点击花盆按钮，小猫出来砸tom。点击牙刷，小猫刷牙。点击小猫其他部分更多乐趣等你发掘。游戏目标玩玩会说话的金杰，看看发生有趣的事。
电吹风：点击电吹风，金杰会进入吹风状态，仿佛享受着温馨的沐浴。 喷头：点击喷头，金杰便进入洗澡模式，仿佛在享受一次清洁的水浴。 话筒按钮：点击话筒按钮，金杰会模仿你的语音，增加游戏的趣味性。 花盆按钮：点击花盆，金杰会出来砸向汤姆猫，引发一场趣味的互动。
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演游戏的合作快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 在老师带领的游戏中，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。 培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 培养幼儿与他人相处能力，适应能力，团结意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 学习滚球的方法，练习将皮球从起点滚到终点，初步学习直线滚球和绕障碍物滚球。 在教师的语言提示和自己的尝试练习过程中，逐渐探索又快又稳的滚球方法，产生玩球的愿望和兴趣。 在活动中努力听清教师的要求，坚持将自己的球滚到终点，体验游戏的快乐。
入水环节：游戏小鸭洗脸幼儿排成一路纵队在老师带领下入水，分别坐在池壁的两旁。引导幼儿用手泼水到自己的身上和脸上，然后拿起按摩球在自己身上进行来回地滚动。 踩水环节：游戏老狼老狼几点了幼儿扮演小动物，四散地站在泳池旁。老师扮演老狼，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标 】 积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。 能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 锻炼幼儿的团结协作能力。 【活动准备 】 垫子若干，背景音乐。
幼儿园托班教案:小猫和小朋友
1、走近幼儿，蹲下让孩子看清画面，让全体幼儿反复练说2～3次。教师纠正不正确的讲述，并以猫妈妈的口吻鼓励孩子们说。然后再以小猫睡觉了，小朋友要做游戏，引出下一活动。运用已有经验讲述。（1）集体讲述。老师哼唱旋律附图带领幼儿按节奏做下列模仿动作：洗手、洗脸、刷牙、梳头。
2、幼儿园教案《大猫和小猫》1 幼儿发展水平现状分析：小小班的孩子年龄小，对成人的依赖思想重，为了让孩子较快的适应幼儿园生活，我们班的几位老师常常哼唱着歌曲，营造一种快乐、轻松的氛围。
3、大猫的声音怎么样？小猫的声音怎么样？）反复感受 （1）托儿跟着老师一起随着音乐学做大猫小猫。（2）引导托儿大猫叫时声音大，小猫叫时声音小。模仿跟学 师：大猫小猫们，我们一起捉老鼠去罗！模仿动作，边唱边跳。
4、练习手脚协调的走。 能模仿教师做相应的小动物走的动作。 在活动中知道不能离开教师。活动准备： 图片小猫。活动过程：（一） 教师出示小猫，引起幼儿的兴趣。 教师：看，这是谁呀！ 教师带领幼儿一起向小猫问好。（二） 教师引导幼儿模仿小猫走路。
5、活动一：动物的家 目标：布置不同的小动物的家，能分辨出不同动物的家 学习当小动物的爸爸妈妈，照顾小动物，并能与小朋友分享环境 准备：在娃娃家中布置小猫、小兔、小狗的家。请幼儿将家中的小动物玩具带到幼儿园中。过程：引导幼儿进入活动区，认识不同小动物的家。
小猫在哪里小班健康教案
1、小猫在哪里小班健康教案如下：教案一：教学目标：认识和理解健康活动的重要性。培养学生对健康活动的兴趣和参与意识。帮助学生学会寻找和选择适合自己的健康活动。教学准备：图片或卡片：展示不同的健康活动，如跑步、游泳、跳绳、打篮球等。小猫图片或玩具。
2、幼儿园小班优秀教案：小猫在哪里（附教学反思）教师：屈老师 活动目标：学习方向词：上、下、旁边 通过观察画面，能用短句“××上面（下面，旁边）有一只小猫的短句讲述画面内容。乐意在集体面前大胆进行讲述。
3、在场地一端画上一条直线作为起跑线。活动过程：教师出示小鸭、小猫、小狗等玩具吸引幼儿兴趣。在教师带领下，让幼儿自由四散地模仿动物叫声，走走、跑跑、跳跳。幼儿成一列横队站在场地一边，教师交待游戏名称与玩法。教师：“小动物们要和小朋友玩一个有趣的游戏‘找找小动物’。
4、小班健康游戏活动《藏猫猫》教案 篇1 游戏目标 愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。 学习观察图画的方法。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 培养幼儿敏锐的观察能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 游戏准备 小猫头饰、故事情境图片、大纸箱等。
5、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 练习轻轻的走和跑。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 提高动作的协调性与灵敏性。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 准备一个老猫头饰一个，小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
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