本篇文章给大家谈谈民歌图谱游戏攻略视频，以及民歌图谱游戏攻略视频教学对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、大班音乐教案螃蟹歌
• 2、大班音乐活动教案:娃哈哈
• 3、赶花会中班音乐教案
• 4、中班音乐教案
• 5、《阿细跳月》教案(精品5篇)
• 6、《阿细跳月》音乐教案

大班音乐教案螃蟹歌

1、大班音乐教案螃蟹歌1 活动概述： 《螃蟹歌》是一首流传于云南地区的童谣。歌曲2/4拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。歌曲运用云南的地方方言演唱，更添加了歌曲的地方色彩和情趣。

2、故事PPT、动物视频、音乐《螃蟹歌》、个人《常见动物再生部位记录表》、《人与动物再生能力调查表》。活动流程：激发兴趣：播放《螃蟹歌》，引导孩子们模仿螃蟹走路，随后展示螃蟹、壁虎、蚯蚓三个小动物。故事欣赏：通过PPT播放故事《螃蟹的奇遇》。 结合PPT讲述故事。

3、幼儿园螃蟹歌教案反思（篇1） 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

4、幼儿园大班语言教案《螃蟹的奇遇》1 活动目标：理解故事内容，知道有的动物有再生的本领。 活动准备：《螃蟹的奇遇》ppt、各种动物的图片活动过程： 猜测螃蟹断螯的原因，激发幼儿兴趣出示一只螃蟹（两只大螯不同大小），提问：这是怎么回事？怎么会断螯呢？ 交流猜测结论。

大班音乐活动教案:娃哈哈

1、通过演唱歌曲《娃哈哈》，表现出歌曲的欢快情绪。学习新疆舞的基本步伐——垫步，尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。活动准备：舞蹈编排：（1）脚步以垫步贯穿始终。（2）第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。

2、如蝴蝶飞得高，蝴蝶停下来，蝴蝶有飞走了等）鼓励幼儿随着音乐有节奏地舞蹈。 大班音乐活动教案：娃哈哈2 作品 游戏玩法建议 点兵点将游戏中尽量让每个幼儿有游戏的机会。 演唱歌曲部分：幼儿边唱边做相应的动作。 游戏形式逐渐递增，提高幼儿的参与兴趣。

3、娃哈哈，娃哈哈， 新疆的葡萄亚克西。 在一边念儿歌一边做动作的过程中学会舞蹈。 幼儿园大班教案：娃哈哈2 活动一：唱歌活动 活动目标： 能欢快地歌唱这首新疆民歌。 学习F调2/4拍曲子，能唱十六分音符。 培养幼儿乐观愉悦的情绪。 通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 尝试创编与多个同伴合作舞蹈的方法，体验变化不同舞伴舞蹈的快乐。 萌发对上海世博会热切期盼的积极情感。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动名称： 春夏秋冬伴我成长（歌曲） 活动要求： 初步体验一年中四季显著的特点，知道自己在四季中逐渐长大。 感受歌曲旋律的变化（欢快与抒情），有跟唱歌曲的愿望。

6、作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。

赶花会中班音乐教案

1、赶花会中班音乐教案1 活动目标：熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构，感受乐曲快乐的情绪。创编赶花会过程中“赶”和“看花”的不同动作和姿势。在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。

2、在“雁翔工作室”的展示活动中，我负责的音乐欣赏课程是《赶花会》。面对不熟悉的音乐，初次接触时我感到紧张，因为音乐欣赏需要对音乐的每个部分有深入理解。在师傅的指导下，我开始反复聆听录音，随着听歌次数的增加，我对乐句和节奏逐渐熟悉起来，为孩子们上课时心中有数。

3、．小熊的一家见到我们小朋友，可高兴了，还给我们准备了一首好听的音乐，你们想不想听？（2）幼儿欣赏音乐 提问：有没有小朋友听懂里面唱了什么呀？这是一首韩国歌曲，它讲了三只小熊住在一间房子里，有熊爸爸、熊妈妈、小熊，熊爸爸胖胖的，熊妈妈很苗条，小熊很可爱，一天一天在长大。

4、幼儿听两段音乐（高兴和悲伤的）。 今天老师给小朋友带来了一个好听的曲子，请小朋友仔细听，听好后告诉老师你的感觉怎么样？ 听曲子“赶花会”。 提问：听后你的感觉怎样？（高兴、快乐） 再请小朋友听一首曲子，告诉老师听的感觉怎样？ 听曲子“北风吹，扎红头绳”。 提问：听后你的感觉怎样？（伤心、难过）。

中班音乐教案

幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。 活动目标： 在模仿小动物走路的基础上，初步学唱歌曲，体验音乐活动的乐趣。

幼儿园中班音乐优秀教案1 活动目标： 通过游戏让幼儿感受菜场里有各种各样的菜。 尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣。

幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

中班音乐教案 篇1 活动目标：1．感受和分辨轻重声音，想象会是谁的脚步声。2．模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。活动准备：1．熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。2．大象、小兔、小熊、小鸟、小鹿走路的音乐磁带和找朋友的音乐磁带。

中班音乐教案 篇1 活动目标： 感知音的高低，能随高低不同和乐句做相应的动作。 学习轮廓剪的技能。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

《阿细跳月》教案(精品5篇)

《阿细跳月》教案（1）教学内容：《阿细跳月》教学目的：欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。教学重难点：积极参与音乐活动。教具准备：录音机。教学时间：1课时教学过程： 听音乐进入教室，师生歌唱问好。

《阿细跳月》音乐教案 篇1 教学内容： 《阿细跳月》 教学目的： 欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。 通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。 教学重难点： 能积极参与音乐活动。 教具准备： 录音机。

欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。教学重难点：能积极参与音乐活动。教具准备：录音机。教学时间：1课时 教学过程：听音乐进入教室，师生歌唱问好。节奏练习：找学生读。

通过乐器使学生了解这首旋律活泼跳荡的《阿细跳月》，是由哪些乐器演奏的，教师准备一样实物乐器，其余的乐器可用课件代替，准备的乐器可以让学生轻轻地用手尝试，使学生体验拿到实物的乐趣。通过服饰使学生了解彝族的文化特色。

《阿细跳月》音乐教案

1、《阿细跳月》音乐教案 篇1 教学内容： 《阿细跳月》 教学目的： 欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。 通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。 教学重难点： 能积极参与音乐活动。 教具准备： 录音机。

2、【篇一】二年级小学生音乐教案 教学内容：《阿细跳月》教学目的：欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。教学重难点：能积极参与音乐活动。教具准备：录音机。

3、欣赏《阿细跳月》，让学生在轻松、愉快的气氛中感受音乐，提高学生的表现力和想象力。通过教学，启发学生用身体地动作感受彝族民歌地特有韵味。教学重难点：能积极参与音乐活动。教具准备：录音机。教学时间：1课时 教学过程：听音乐进入教室，师生歌唱问好。节奏练习：找学生读。

4、《阿细跳月》又叫跳月歌，流行于云南弥勒西山彝族阿细人之中。在节日或农闲的月夜里，阿细人喜欢在松林或空旷草坪上举行“跳月”。参加者多为男女青年。小伙子们手拿高音笛、低音笛、月琴、小三弦、中三弦、大三弦等乐器，边奏边舞；姑娘们则随着音乐，边拍手边舞，至兴高采烈时唱《跳月歌》。

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